DADI, A. L’école marocaine et la conduite du changement : mettre les technologies numériques au cœur des dispositifs éducatifs. Transformations Éducatives, [S. l.], v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.34874/PRSM.te-vol1iss1.2679. Disponível em: https://journals.imist.ma/index.php/Transformations-Educatives/article/view/2679. Acesso em: 16 mai. 2025.