جدي م. اللامساواة في المدرسة المغربية ووعود التحول الرقمي من منظور سوسيولوجي نقدي. Transformations Éducatives, [S. l.], v. 1, n. 1, 2024. DOI: 10.34874/PRSM.te-vol1iss1.2641. Disponível em: https://journals.imist.ma/index.php/Transformations-Educatives/article/view/2641. Acesso em: 22 avr. 2025.