Archives

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  Transmissions et transgressions

  Vol. 9 No 9 (2024)

  Numéro coordonné par Najlae NEJJAR et Salma FELLAHI

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  Les Sphères éducatives formelles et non formelles: Liens et interactions

  Vol. 8 No 8 (2023)

  Numéro coordonné par Marlène LEBRUN, Khalil MGHARFAOUI et Tristan DONZE

   

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  Croisement(s)

  Vol. 7 No 7 (2022)

  Numéro coordonné par Mohammed BENJELLOUN et Hanae ABDELOUAHED

   

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  Trace(s)

  Vol. 6 No 6 (2020)

  Numéro coordonné par Zahra ZAID et Souad MOUDIAN

   

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  Observations des pratiques enseignantes en relation avec les apprentissages dans des contextes spécifiques et différents pour comprendre les processus et former les enseignants : Approches compréhensives et plurielles.

  Vol. 5 No 5 (2019)

  Numéro coordonné par Abdelouahad MABROUR, Marie-Françoise NARCY-COMBES

   

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  Enseigner et apprendre en contextes plurilingues : quels aménagements et quelles modalités pour les langues premières/maternelles ?

  Vol. 4 No 4 (2019)

  Numéro coordonné par Abdelouahad MABROUR, Khalil MGHARFAOUI et Cécile SABATIER BULLOCK

   

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  Inter-dit

  Vol. 3 No 3 (2018)

  Numéro coordonné par Mohammed AÏT RAMI et Lhoussain BOUDDOUH

   

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  Frontières

  Vol. 2 No 2 (2014)

  Numéro coordonné par Abderrahmane AJBOUR

   

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  Le temps et l'espace dans le questionnement de l'Interculturel

  Vol. 1 No 1 (2013)

  Numéro coordonné par Mohammed BENJELLOUN